Arquitetura como educação civil e responsabilidade política
A opinião e a tese que sustento nesta coluna é a seguinte: a arquitetura urbana tem, iminentemente, uma importante e fundamental função estrutural de educação civil. E, a partir deste entendimento, concluo o texto destacando uma grave falha política, independentemente de qual administração, em assumir uma responsabilidade no planejamento da educação civil dos seus cidadãos e, consequentemente, de um convívio respeitoso, harmônico e produtivo da cidade. E isto, se torna ainda mais grave se formos pensar ao que temos vários cursos e universidades que, continuamente, formam arquitetos de boa vontade, antes do que frustrar-se. Mas já vou explicar. Acompanhem o meu raciocínio. A arquitetura da cidade, na sua essência, monstra e transmite duas importantíssimas realidades culturais: 1) um manifesto ideológico de como a política intende o cidadão: de como intende a sua própria função de serviço: do que assume como dever e do que espera em troca do cidadão: 2) um código d